其实，我们国家实施九年义务教育，而且无论大中小学，都以公办学校为主的政策是很正确的。义务教育、公办为主，就是政府为教育的大头埋了单，才是使得更多人有享受教育的机会，使得社会上升渠道通畅，尽最大可能减少了阶级固化，让寒门子弟也有奔头。

　　然而，随着教育产业化趋势的推进，私立学校的崛起，使得教育的公平性受到了挑战，普通子弟想通过读书来改变命运变得比以前更困难了。

　　相比于普通公办学校，私立学校可以提供更好的教育资源，但其花费的受教育者自己埋单，通常学费高昂，非普通家庭所能承担。正因为有钱家庭的孩子才能上私立学校，享受更好的教育服务，所以私立学校也常常被称为贵族学校。这样一来，教育资源的不同，必将导致贫富的传递，以致穷者越来越穷，富者越来越富。

　　在发展私立学校的同时，我们应该进一步加强公立学校的建设，并且保证其绝对主导的地位。如果不能确保公立学校绝对主导的地位，让人民群众都能享有学习进步的机会，我们和西方国家还有什么区别，又怎么能体现社会主义的优越性呢？

　　当然，我们的家长也要对公立学校有更多理性的支持。不少家长护犊子心切，不允许老师批评惩戒学生，甚至对学校正常的教学造成干扰。老师们不得已，只能选择明哲保身，对学生的不良行为采取放纵的态度，最终吃亏的只能是孩子本身，也不利于公立学校的发展。

　　总之。在允许私立学校存在的基础之上，需要更加重视公立教育的发展，既要扩大公立教育的覆盖面，更要提高公立教育的质量，让教育成为社会的阳光，人人都可以享受，人人都有成功的可能。

　　本文转载自百家号：供稿。

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