原标题：精锐教育： 科技赋能创新教育 以学习力成就未来

　　“到2023年，销售额达到200亿元人民币，拥有1000万个学生用户”，这是精锐教育集团创始人兼董事长张熙先生在今年“AI赋能精锐加速”战略发布会上公布的精锐“321计划”。国内不乏中小学课程辅导的教育企业，精锐教育如何在2018年美股上市后继续突出重围、实现“野心”？

　　在11月的“第八届学习力大会”上，张熙进一步提出要“以学习力成就未来”。围绕着“学习力”的概念，精锐教育创新了以学生为主体的教学模式，提供个性化教育服务，推动科技与教育融合发展。

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　　创新教学模式，提升学生学习力

　　什么是学习力？精锐教育广东省区总经理朱瑞日前接受采访时称：“学习力是张熙结合着自己在北大和哈佛的求学经历，在创业之初就提出的‘独家’学习理念，是当代学生应对未来变化和挑战的核心竞争力。”

　　提升学习力首先要激发的是学生学习的动力，让学生“想学习”。精锐教育主张“以学为主，以教为辅”的教学思想。朱瑞讲述了给一个语文成绩不好、处于叛逆期的学生辅导的案例——不同于家长的频繁指责，精锐教育给予孩子及时肯定、更多关注，让其感到被尊重、鼓励、信任的感觉。“不能‘站着’与孩子沟通，要让他们感到精神对等，才能走进他们的世界。”因此，精锐的老师备课时还会“备学生”，全面了解学生情况，在此基础上鼓励、支持，引导学生实现“主动学习，多元互动”。

　　提升学习力的第二个方面，是培养学生学习的能力，让学生会学习，高效学习。通过创新教学方法、传授学习经验和技巧、使用技术工具手段，让学生提高学习效率。精锐教育的学员有个性化测评，成长档案、智慧树(知识图谱)、自学手册(时间规划管理)、错题智能整理、练习智能推送等“看家法宝”相助。

　　提升学习力还要锻炼学生学习的毅力，让学生保持状态，持之以恒地学习。“人人都喜欢玩游戏！”朱瑞指出，游戏的魅力在于时刻给人积极反馈，精锐教育也把这样的概念应用到其服务体系中，就有了定时家长会反馈和“学习力颁奖”，“这能让学生及时获得正面反馈，愿意持续地在学习这条路上‘打通关’走下去。”

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　　个性化教育：学生和家长的“私人定制”

　　朱瑞介绍，精锐教育一直坚持个性化教育，例如有些学生是听觉型的，教师就在课堂上不断地互动问答及测评反馈；有些学生是视觉型的，则还加上一些道具辅助。

　　精锐教育的个性化教育可以用“私人定制”来形容，学生有不同的需求和短板，精锐教育也有与之对应的个性化服务流程，比较典型的有智能在线测评、教师智能匹配、个性化辅导方案设计、课后的课堂反馈、讲义教案智能推送、疑难问题拍照一键上传及在线讲解、阶段性测试、家长会、心理辅导及升学咨询等。

　　值得一提的是，精锐教育与华东师范大学合作，采用了PLI(Power Learning Index)学习力测评和IMES多元智能测评系统3.0进行个性化测试，了解学生在不同维度的能力，并在交流中分析其学习力的短板、学科短板等。“我们会根据测评为学生匹配教师，制定个性化辅导方案等，并凭借自主研发的知识图谱，生成学科分析报告，自动向对应的学生推送定制的练习，从而帮助学生有效地进行针对性训练。”朱瑞说。

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　　科技赋能为教育提速

　　2018年精锐教育成功美股上市后，利用AI智能技术建立了基于大数据的学习平台，运用科技发展打通线上线下两端，开创教育领域高端OMO(Online-Mobile-Offline线上-移动-线下)创新模式。精锐教育还将投入30亿元，其中20亿元用于技术升级，大力推动精锐大生态链OMO的形成。

　　朱瑞介绍，精锐教育不断加强对互联网产品的投入，结合OMO技术推出在线1对1课程——周末1对1课程学习新知，周中在线1对1课程巩固补漏，线上线下教学交替进行，“这是利用技术手段缩短距离、减少时间、提高效率的新模式。”

　　据悉，精锐教育的“AI老师”会全程跟踪学生的学习数据，分析学生共性与个性问题，实现老师精准教；对学生作业进行智能批改、归纳分析，推送未掌握知识点练习，学生实现精准学习。

　　此外，互联网云端技术的运用，实现家校互通，让家长和学生拥有专属的学习管家。家长不仅可以时时关注孩子的学习情况、分析报告，每一节课堂上的表现也能实时查看了解，更可一键预约家庭教育指导，家校配合促进孩子成长。