11月10日中午，华东师范大学课程与教学研究所教授周文叶博士应邀来我校，在行政楼三楼多功能厅进行学历案课堂观察技术辅导讲座。嘉兴教育学院院长陆福根，学校卢明校长、沈微微书记等以及各学科学历案课堂观察团队成员到场学习。

周教授围绕“是何——为何——如何”这条主线，重点为教师们解读了如何进行课堂观察。指出听评课是一项促进专业发展的专业活动，好课是多样的统一，我们需要改变心智模式，基于证据地去听评课，这是一种技术性、证据性、合作性为一体的科学的研究方法。周教授从课堂观察的程序——课前会议、课中观察、课后会议逐一进行细致、全面地分析和阐述。而如何开发课堂观察记录工具，是教师们关注的热点，重点和难点，为此，周教授、卢明校长通过案例、指导教师以“学历案给学生的学习带来什么变化？”为观察点，进行实践操作，设计课堂观察方案，然后各个学科组分享自己的方案，周教授、卢校长就教师们存在的问题进行现场点评指导。

周教授的讲座为我们呈现了课堂观察的一种新范式——课堂观察的LICC范式：基于证据、技术与合作，让在场教师受益匪浅。