上回说到，中国古代为什么青绿山水没有发展起来呢，中美术讲到现在似乎有名的就只是出现了展子虔、大小李将军、仇英这么几个人，而主要以黑白对比为表现形式的水墨山水却发展的极为广大，王维的破墨与王洽的泼墨更是推动丰富了传统水墨的技法，随后的荆关董巨、李成、范宽、元四家、明四家更是将水墨山水的地位继续推动向前到文人画的高峰时期，山水画的发展就是这么不公平的进行了下去，以至于到现在社会上搞青绿山水的名家也不是很多，这一点跟随后我们要说的一位大师级人物也有不可分割的关系那就是董其昌，明代画坛的教父级人物，董其昌的绘画我们暂且不说，因为真的很是一般，他推崇王蒙的“黑密厚重”，笔法繁密，他更重要的影响是在艺术理论方面，在他的《画禅室随笔》里清楚的阐述了对当时和后世都起了巨大影响的“南北宗论”，简单来说，他是一个佛教徒，借用佛教禅宗分南北派的这么个思维，他将绘画也来了次“划江而治”。因为以“大小李将军”为代表的这个青绿山水的绘画技法的工序性较为复杂，讲究层色罩然，第二遍的水分与第一遍的水分干湿的把控很麻烦，每一遍的颜色的叠加都是没有一定数量的联系是难以掌握的，这种偏重于工艺制作性的东西被董其昌称之为一种“渐修”，只要是花时间就能修炼而来的，所以把青绿山水归到了不怎么被待见的“北宗”。而以王维为代表的水墨山水则要求的工艺性就弱一点，技法相对减少但相对更多的是艺术家思想上的转变，是一种独特的想法的实现，这就要求的是艺术家对艺术构思的一种“顿悟”，这不是通过练习就能获得的，讲究机缘的巧合，因此这种以思想为重的“南宗”便备受董其昌的青睐，认为艺术层次也是“更上一层楼”，这就是所谓的“崇南贬北”，一度引领了当时画坛的审美走向，我曾经问过我的老师一个问题，就是明代画家千千万，凭什么他董其昌就敢对江湖“指手画脚”，更为关键的是还有人信奉其思想，我的老师给出的答案很直白：官大!董其昌当时官至南京礼部尚书，礼部是中央六部之一，掌管外交与教育考试事宜，尚书部委一把手，相当于现在的部长，也就是现在的 教育部长+外交部长=明代的董其昌!处庙堂之高当然可以敢于有所作为了，董其昌另外一个对于对于美术界最大的影响就是在其著作中又进一步提纯了绘画语言，换句话说就是将国画中书法的用笔单独突出了它存在的意义，继承着元代赵孟頫的书画同源的思想。

说完了山水画的大的范畴，那么当时花鸟画方面，称雄的两个人就是所谓的“青藤白阳”，也就是陈淳和徐渭，陈淳的作品宁静平淡，而徐渭则慷慨激昂，这和两个人各自的人生经历是分不开的，尤其是徐渭的遭遇，他将中国的传统水墨花鸟画推向了能够强烈抒发艺术家内心情感的境界，可以说是一个里程碑式的人物，但在正规的《明史》中对徐渭的记载是战略家，政治家，阴谋家，从来都没有画家，艺术家这样的字眼，因为徐渭之前就真的是带兵打仗的。在明嘉靖八年，中国东南沿海地区爆发了一场轰轰烈烈的抗倭战争，那些日本的流寇海盗们经常登陆我国的沿海富饶地区进行烧杀屡夺，每次的规模相当之大，以至于明朝政府要动用正规军去抵抗，那么当时在地方上主持军务的就是吴宗宪大将，吴宗宪的幕僚也就是参谋就是我们的徐渭，一文一武，相互配合，他们手下的第一猛将就是我们耳熟能详的戚继光，抗倭的战斗一直持续了数十年，当时把持朝政的是内阁首辅严嵩，严嵩看不惯这些自由散漫的性情中人，于是在后期找了军事借口将吴宗宪给法办了，徐渭也牵连入狱，在斗阵的过程中，性格爆裂的徐渭又失手杀死了自己妻子，为此又坐了八年的牢狱，正是在狱中，徐渭才开始真正意义上的艺术创作，你想他当年稳坐中帐，运筹帷幄，指挥千军万马千里之外，如今却只能在八平的昏暗牢笼里度过余生，你再想他能用一颗平静的心态去艺术创作吗?在没有了战友、知音、爱人后，他于是将所有的悲愤之情都注入了他面前的宣纸上，将强烈的主观思想情绪抒发在了他所体会感悟后的作品之中，从而极大的发展了大写意花鸟画的表现力!徐渭这个名字在古代史、美术史上都是占有一定地位的，就是因为他将人生与艺术完美的结合了起来，对他自己来说是不幸的，可是对艺术发展来说确实幸运的。

人物画方面，由于明清小说的发展，在市民商品经济的促进下，绘画的形式也开始多元化起来，因为要给小说画插图，所以从客观角度推动了版画的发展，“南陈北崔”，陈洪绶和崔子忠，二人都是在人物画方面取得了较不错的成就，他们二人的艺术风格较为传统一些，而后来的一个人曾鲸就不一样了，他在传统的人物画上创造性的添加了晕染的光影效果，虽然很少，只在五官的周围略有实施但是带给人们的冲击可是巨大的，因为光影效果从来都不是我们中国画所讲究的，这是西洋的油画所用的观察方法，为什么曾鲸会有这些想法呢，那就和两个个外来传教士有关，一个叫罗明坚，一个叫利玛窦，这两个人在传教的过程中艺术情趣也很高，顺便把油画也带进来了，让保持了上千年的传统美术观察方法收到了新的冲击，原来观察事物的方法还可以有光影立体效果!聪明的曾鲸吸收了一点，没想到就让自己独特了出来，对日后“西学东渐”也起到了一定的推动作用!

明代的画坛大体我们就讲完了，这些都是在实际的笔试授课中将知识点进行的汇总的整理，然后用线性的讲故事的方式在这里总结汇总。

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